교육工學(공학) 2018-교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하여 核心(핵심)내용을 요약정리(arrangement)하고 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안-방송통신대교육工學(공학) > state2

교육工學(공학) 2018-교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하여 核心(핵심)내용을 요약정리…

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작성일 19-11-23 06:09

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교육공학의 분야에 대한 체계적인 이해를 돕기 위해서 교육공학 교재에서 가장 흥미로웠던 주제를 선정하여 요약하고 적용방안에 대하여 논의해 보고자 한다.

① 스키너의 조작적 조건화 (강화와 벌)
- 방송통신대 2018학년도 교육工學(공학) 공통형 assignment물

순서
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 核心(핵심)내용을 요약 정리(arrangement)하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
2. 본 론 – 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 核心내용을 요약 요점하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

1. 서 론 – 교육공학 들어가기

레포트 > 인문,어학계열

② 실즈(Seels)와 리치(Richey)의 교육공학 다섯 가지 영역의 적용 방안
- 1장에서 4장까지 각 장에서 선정한 주제에 관한 核心(핵심)내용과 적용 方案에 관련되어 구체적으로 기술하였습니다. 4) 4장에서 선정한 주제에 관한 核心내용 + 적용 방안
3. 결 론

① 시청각 교육
1장에서 4장까지 각각의 장에서 흥미로웠던 주제로, 제 1장에서는 실즈(Seels)와 리치(Richey)의 교육공학 다섯 가지 영역, 제 2장에서는 시청각 교육, 제 3장에서는 스키너의 조작적 조건화 (강화와 벌), 마지막으로 제 4장에서는 학습자 중심의 교수 체제를 선정하였으며, 각 주제에 대하여 자세하게 알아보고 각각의 영역이 실제 유아교육현장에 어떻게 적용할 수 있는가에 대한 적용방안에 대하여 제시해 보도록 하겠다.

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1) 1장에서 선정한 주제에 관한 核心내용 + 적용 방안

- 교육공학 공통형 중간과제 작성 레포트입니다. 이와 함께 행동주의 학습이론(理論)이 도입되어 한국교육개발원이 1972년에 설립되었으며, 우리나라의 대표적인 원격교육기관인 한국방송통신대학이 설립되었다.

- 교육工學(공학) 공통형 중간assignment 작성 리포트입니다.

1) 1장에서 선정한 주제에 관한 核心내용 + 적용 방안

다. - 방송통신대 2018학년도 교육공학 공통형 과제물 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. - 1장에서 4장까지 각 장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용 방안에 대해서 구체적으로 기술하였습니다.

교육공학

3) 3장에서 선정한 주제에 관한 核心내용 + 적용 방안
② 학습자 중심의 교수 체제의 적용 방안

2) 2장에서 선정한 주제에 관한 核心내용 + 적용 방안

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① 학습자 중심의 교수 체제

② 시청각 교육의 적용 방안
① 실즈(Seels)와 리치(Richey)의 교육공학 다섯 가지 영역
1. 서 론 – 교육공학 들어가기
참고문헌
2. 본 론 – 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 核心내용을 요약 요점하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
① 실즈(Seels)와 리치(Richey)의 교육공학 다섯 가지 영역
교육工學(공학) 2018-교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하여 核心(핵심)내용을 요약정리(arrangement)하고 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안-방송통신대교육工學(공학)
실즈(Seels)와 리치(Richey)는 교육공학의 영역을 다섯 가지로 분류하여 설명(explanation)하였는데, 각각의 영역은 설계, 개발, 활용, 관리, 그리고 평가의 다섯 가지 하위영역으로 구분하였다. 미국에서는 1900년대에 시각교육의 형태로 시작하였는데, 우리나라에는 1950년대에 시청각교육을 도입하면서 교육공학이라는 개념이 시작되었다.
② 조작적 조건화의 강화와 벌의 적용 방안

설명

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교육공학이란 교육에 공학의 개념을 적용한 것으로, 교육을 보다 효율적이고 체계적으로 설계하기 위한 학문이다.

번호	제목
958	[교육학] 한국과 日本(일본)의 성文化와problem(문제점)
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955	[아동학대] 아동학대에 관하여 논하라.
954	재건축 아파트 건설사업계획
953	부평구 건강가정지원센터 기관방문
952	[영문(자기紹介(소개)서&이력서)] ☆☆영문 커버레터 작성방법과 예문(+자기紹介(소개)서 국문2영문1예문)
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950	[保險료 부과체계] 국민건강保險의 상한선과 하한선에 대한 opinion(의견)과 특히 하한선의 문제에 대해 …
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948	[경영학] 기업실패 원인(原因) 10가지
947	만0세와1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오.
946	방어기제의 종류에 대해 논하고 일상생활인 스트레스 상황에서 자신이 주로 사용하는 방어기제는 무엇이며 어떠한 …
열람중	교육工學(공학) 2018-교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하여 核心(핵…
944	학생들의 자원봉사활동의 장 단점에 대해 자신의 意見을 자유롭게 제시해봅시다.

교육工學(공학) 2018-교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하여 核心(핵심)내용을 요약정리(arrangement)하고 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안-방송통신대교육工學(공학) > state2

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